案例内容
【案例背景】
2019年3月的一天，大队民警在新入所戒毒人员下队谈话时发现了一张熟悉的面孔。他正是戒毒人员辛某，30岁，中专文化，属“二进宫”人员，本次强戒与上次解戒仅时隔半年。 民警了解到，辛某下队后状态较为低迷，一改之前的活泼，变得沉默寡语，与其他戒毒人员交流较少，在接受中队民警谈话教育时，有明显阻抗，在生理脱毒期结束后依旧存在焦虑、自卑等情绪，并存在头痛、失眠和记忆力差等问题，有时晚上在睡梦中哭泣。
【案例基本情况】
经研判分析，导致辛某复吸，呈现沉默寡语、状态不佳等问题主要有三方面原因：一是源于好逸恶劳的不良习惯。辛某父母长年经商，家境殷实，因辛某为家中独子，对其非常溺爱，辛某就此养成了爱慕虚荣、好逸恶劳的毛病，频繁出入声色场所，把毒品当成了一种彰显“身份”的物品。虽然初次强戒时已对毒品有了正确认识，但不良习惯的根除非一朝一夕之功。二是父母对其二次强戒前后态度反差较大。首次强戒时，辛某父母对他的期望值很高，经常汇款、来所探访。辛某二次强戒后，父母对其不闻不问，形成鲜明反差，造成辛某意志消沉。三是不恰当的家庭照管方式带来的负面影响。辛某解除强戒后，父母担心其重蹈覆辙，便强制辛某居家，严格限制行动自由，不仅限制了正常社交，也有违社区帮扶计划，单调孤独的居家生活及目标缺失让辛某产生了逆反心理。 民警据此为辛某“量身定制”了教育矫治方案。 关心帮助促交流，心理矫治解心结。中队一方面安排辛某第一次戒毒时的责任民警对辛某进行关心、教育，并给予辛某生活上的接济；另一方面请心理咨询师对其开展沙盘治疗。辛某在“沙盘”上摆出心目中的 “家庭”，在模型摆放过程中，其迅速陈列了各类装饰物品，用时不到10分钟，但接下来的16分钟时间，他几经犹豫，却未放置任何的人物模型。通过测试分析，其内心的家庭是不完整的，存在一定的内心冲突，痛恨父母狠心，又期待父母关心，渴望见到父母，又害怕接受现实。咨询师一面安排辛某通过宣泄释放心中压力，一面引导辛某正确认识复吸毒品的原因，正确认识父母的失望与狠心，教育辛某复吸毒品虽然与父母的过度管控有关系，但主要原因是自己没有做好与父母的沟通，没有制定保持操守计划，只是一味地为复吸毒品寻找借口。通过换位思考，使辛某认识到父母所谓的“抛弃”自己，正是爱之深、恨之切的表现，只要自己正确认识吸毒危害，树立戒毒意愿，积极参加戒治活动，把戒期当学期，掌握应对复吸高危情景的技巧，矫治好逸恶劳的恶习，就能得到父母的谅解和接纳。经过一个多月的心理咨询，化解了辛某的内心郁结。 社区活动做桥梁，修复亲情促戒治。为了帮助辛某修复家庭亲情关系，大队与社区戒毒（康复）指导站（丰城站）合作，赴丰城市举办“家有吸毒人员怎么办？” 的 “家属学校”活动，并先期沟通地方禁毒办动员辛某父母参加。最初辛某父母怕生意“脸面”受到影响，拒绝参加活动，但通过指导站及戒毒民警的双方协调努力下，将辛某在戒毒所内的戒治生活通过照片的方式传递给其父母，母亲看后终究不忍放弃儿子，劝说父亲一同前去参加教育活动。亲临教育活动现场，辛某的父母对吸毒人员的复吸高危情景及预防方法有了深刻的理解，对自身不当的家庭帮教行为做了反省，同时也对社区戒毒（康复）指导站的职能作用有了深度的认可。经过与民警沟通，辛某的父母请求工作人员帮助，再次挽救辛某。 本次活动结束后，民警同辛某亲属建立起了联系，定期向其亲属推送禁戒毒知识，并把辛某在戒治场所的活动以录制视频的方式发送给辛某父母，使他们逐渐了解了辛某在场所的戒治表现。2019年10月，在民警的努力下，辛某的父母来所探访了辛某，表示会共同努力，支持辛某戒除毒瘾。见到久别的亲人，辛某表示自己愧对亲人，请家人再给自己一次机会。在获取家人谅解后，辛某的情绪得到了较大的安慰。 正向激励为切入，多点开花拾自信。重新获得亲人的支持，辛某的戒治态度明显改善，但作为二进宫人员，辛某始终怀有一定自卑心理，得不到他人的认可。为此，中队民警运用“正向激励”手段，多方面打消其自卑心理。一是正面强化。辛某擅长篮球项目，随着戒毒人员康复运动会的临近，民警特意让其担任篮球队队长一职，并要求他指导队员进行训练，充分利用自己良好的篮球技术指导队友开展练习，在训练中增强了集体主义荣誉感、增进了与队友的感情，最终获得第二名的好成绩。二是榜样激励。民警邀请成功戒毒典型分享成功戒毒经验，讲述自己是如何决裂吸毒朋友圈、融入家庭和社会，成功摆脱毒品的，以鲜活的事例证明毒瘾是可以戒除的。三是及时表扬。民警在戒治工作中，注意发现辛某的闪光点并及时给予表扬。多项激励方法有效强化了辛某的自信，民警趁热打铁，告诫其不能自满于现状，要再接再厉，发挥好自己的长处。在民警的教育鼓励下，辛某逐渐变得自信起来，主动参加各类教育矫治活动。由于良好的戒治表现，辛某被评为大队季度“进步之星”，获得500元生活物资奖励。 四方联动齐帮扶，回归社会保操守。随着解戒期的临近，民警指导辛某制定了短期和长期的戒毒规划目标，鼓励其脚踏实地、安心戒毒。解除强制隔离戒毒后，社区戒毒（康复）指导站（丰城站）、丰城市“6.26”服务中心、辛某所在社区、辛某父母四方商定对辛某的帮扶措施，民警把辛某及其父母纳入了场所后续照管微信群，嘱咐遇到困难及时寻求民警、社区工作人员的专业帮助，并按时到社区接受检测。在大家的帮助下，辛某应聘上了一家木材加工厂操作员的职位，在新的岗位平台上，他决定从“0”开始，通过辛勤劳动获取大家的信任。到目前为止，辛某已回归一年有余，与上次解戒后生活对比，他生活得较为充实，上班之余加入了公司篮球队，身体机能进一步得到提升，也结识了更多的益友，家人也付出了更多的时间相伴，帮助其保持戒毒操守。
【案例思考】
通过辛某的案例，笔者有几点体会： 每个戒毒人员的家庭情况及成长背景是不同的，民警在教育矫治过程中要注重针对性，紧抓问题矛盾点、因材施教，只有保持耐心和亲和力，才能提升民警与戒毒人员之间的信任感。 戒毒人员成功戒毒绝不是仅靠戒毒场所单打独斗得来的，作为戒毒人民警察，我们要化被动接收为主动出击，整合社会资源，这包括与社会职能机构的联动和家庭成员的协作帮扶，只有彼此之间形成合力，才能发挥效应，戒毒成效才能事半功倍。 成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。“二进宫”戒毒人员经历过戒毒的失败，存在自卑、颓废等问题实属正常，在教育此类戒毒人员过程中，我们要做到耐心细致，深挖其潜能、发挥其特长，使用跟进表扬的正向激励方式，帮助其纠正陋习，重拾信心和勇气，往往能取得更好的戒治效果。
