案例内容
【案例背景】
戒毒人员孙某，江西南昌人。在他幼年时期，父母为了生计出省打工，常年不在家。孙某由奶奶一手带大，对其较为溺爱，养成了好吃懒做的坏习惯。小学四年级时，孙某就辍学离校，结交了社会上的闲杂人员，经常出没于娱乐场所。2008年年初，年仅17岁的孙某在某KTV里，被他人诱惑吸食上了冰毒，从此一发不可收拾。2016年春节，孙某因在宾馆和朋友吸食毒品被宾馆的工作人员发现并报警，后被公安机关决定强制隔离戒毒。2017年2月，孙某解除强戒。回归社会不久，孙某再次吸食毒品并导致右眼失明，父母发现后向公安机关报警。2019年1月，孙某转入我所强制隔离戒毒。期间，妻子因他多次屡教不改对他失望透顶，选择了离婚；伴随他一直长大的奶奶也因此病重在床。 据同戒人员反映，孙某入所后经常半夜不睡觉，坐在床边自言自语甚至大喊大叫；性情也十分暴躁，常与其他戒毒人员产生冲突。民警找其谈心，了解原因。孙某表示，自己吸毒没有错，对父母的举动“恨之入骨”，想不通他们怎么会这么狠心把自己的亲生儿子送到这里来。同时，民警发现，当其父母来所探访时，孙某的情绪变得异常激动，不只一次歇斯里底地喊着“你们从小就没管过我，奶奶还重病，我老婆现在也不要我了，反正我现在是个残疾人了，活着也没什么意思。”之类的话，甚至有自伤自残的倾向。
【案例基本情况】
（一）研判分析 综合孙某的谈话情况和现实表现，中队民警研判分析认为，孙某过激行为的产生有以下几方面的原因：一是身体残疾导致的自卑心理，认为现在自己这个样子就算回到社会后也会遭到歧视和排斥；二是奶奶的病重、妻子的离去、对父母的怨恨，让孙某彻底失去了戒治信心，干脆自暴自弃；三是认识上的误区，让孙某始终认为吸食毒品是花自己的钱，况且自己又是残疾人，就算出去以后吸食毒品，公安机关也会因为他是残疾人不会对他进行处理的。而以上原因中，对父母的怨恨占据了主导地位。由于父母过度溺爱，只想着用钱而不是陪伴来弥补对孩子的亏欠，导致孙某从小就缺乏感恩意识，觉得这一切是他应得应享的，自然也不会理解和体谅父母的辛苦和难处。于是，民警决定从培养感恩意识入手，寻找恰当的方式和时机，引导他知恩、感恩，重树戒治信心。 （二）制定和实施方案 民警发现，每一次组织戒毒人员观看电视时，戒毒人员孙某对拼图以及绘画的相关活动十分感兴趣。为了更好地帮助孙某打开心结，重塑人格，戒除毒瘾，中队集体研究决定以相片拼图为手段，寻找突破口。相片拼图的内容选择为戒毒人员孙某、父母和奶奶的全家福，以及孙某与父母三人的合照各1张。相片获取渠道为孙某的家人提供，并由民警通过技术手段将照片制成相片拼图再由戒毒人员孙某进行拼装，从拼图的过程中观察并唤醒孙某的感恩意识。 第一阶段：组织拼图，观察行为情绪。 民警将戒毒人员孙某带至活动室，告知其要进行一个拼图活动，拼图内容未告知，孙某也表示很有兴趣并积极参与其中。当民警拿出照片（孙某的全家福）并告知其今天要拼图的内容是他的全家福时，孙某看到照片上自己的父母情绪激动地说道：“就是他们，他们把我送进来的，不管我死活。”在民警的安抚下，孙某最后也表示愿意继续拼图活动但仍然伴随着抵触的心理，民警将已经打乱的相片拼图交给他。他首先选择拼奶奶的那一边，然后是拼自己和背景，最后才是父母。拼图完成后，民警询问其对于完成拼图后的想法，孙某则一味地强调自己是如何将拼图快速的完成，以及他对拼图是如何感兴趣的，并对自己的拼图能力十分满意。 第二阶段：制造人为损坏，初步显现感恩意识。 针对孙某对拼图活动片面的想法，为了激发和引导孙某的感恩意识，民警选择对拼图进行强制拆卸，并刻意地将拼图中含有孙某父母的部分进行毁坏，孙某见后情绪突然变得激动，大喊道：“你凭什么动我的拼图。”民警回答道：“既然你这么恨你的父母，我把他们的那部分从拼图上拆卸下来，你应该开心才对。”孙某沉默不语，默默把父母的那一部分小心翼翼地拼好并轻轻地抚摸。 拼图完成后，民警将情绪激动的孙某带至宣泄室进行宣泄和心理疏导。发泄完了后，民警与之谈心。孙某开始认识到，其实自己并不恨父母，他是恨自己长这么大了还一事无成，同龄人都有家有室，工作稳定，家庭幸福美满，现如今老婆也离开了他，自己现在还落得个残疾，看看自己还是这副模样真是愧对父母，不愿意去面对他们，所以总是想把错归咎到他们的身上。民警发现戒毒人员孙某的感恩意识初步显现。 第三阶段：通过冥想，进一步增强感恩意识。 孙某意识到了自己情绪的来源之后，民警为了进一步增强孙某的感恩意识，决定让孙某挖掘过往，将其重新带至活动室，制造一个安静的环境，让孙某对着全家福的拼图进行回忆冥想，在冥想的过程中，民警引导其将回忆进行阶段性的梳理，从出生至上幼儿园、求学、步入社会至今。每一个阶段的内容设定为“父母为我做了什么，奶奶为我做了什么，我为家人做了什么，我给家人带来了什么麻烦。”每一阶段冥想后，要求孙某向民警分享他对每个阶段的回忆，民警发现其在每个阶段所回忆的事情都十分深刻，甚至伴随着有肢体动作能模拟出来。冥想分享完后，孙某对于父母和奶奶的愧疚越发的明显，感恩意识也不断地在显性化。 第四阶段：二次拼图，化解多年对父母的隔阂。 民警拿出另一张相片（孙某与父母的合照），并将此相片的零散拼图交给他，让他完成。在拼图的过程中，孙某的拼图速度较第一次放慢了许多，并几度哽咽表示不想再继续拼下去了。民警询问其原因，孙某则表示，越继续拼下去，内心越发的觉得愧对父母。他表示，自己要好好戒治，重新做人，早日回家报答父母和奶奶的恩情。 民警抓住时机深入引导，说道：“虽然你右眼失明，但仍然可以像正常人一样将一件事情做好，甚至比正常人做得更完美。等你回归社会后，我们也相信你一定能找到一份工作，重新融入社会。民警的鼓励，让孙某看到了更多的希望。 （三）实施的成效 此后，戒毒人员孙某能够按照民警的安排积极参加中队日常养成训练和康复习艺劳动，与班级上乃至中队的其他戒毒人员互帮互助，行为表现较为沉稳，遇到事情时能够设身处地为他人着想。之后的每个月，他都会定期主动给家人打电话，关心父母和奶奶；父母来所探访时，他也能心平气和地沟通并向父母表示自己的决心，誓言回归社会后要找一份工作，不再给家人增添麻烦，并尽自己的一份孝心。
【案例思考】
亲情破裂是导致吸毒的重要家庭原因，以家庭情感为切入点，通过亲情修复，可以帮助戒毒人员戒除毒瘾，达到较好的戒毒效果。 每一个戒毒人员都有家庭，与家人的感情生活经历始终是打开戒毒人员心门的金钥匙。由于相片拼图内容具有不受限制的优势，且拼图是一个培养和考验耐心的益智类活动，通过此类活动可以让戒毒人员冷静下来思考问题，特别适用于性情暴躁一类的戒毒人员。在初显成效的时候，民警适时加入冥想分享，营造安静的环境，通过阶段性对相片拼图的冥想，帮助戒毒人员唤醒内心深处的回忆，重温家庭曾经给予他们的温暖，进而让其知晓父母的恩情。在有了初步的感恩意识后，通过二次拼图使得戒毒人员的感恩意识得到强化，并以教育、疏导为主，渐进式地帮助戒毒人员树立正确的人生观、价值观、世界观。 人像拼图的方法对戒毒人员孙某较为有效，但不可否认的是在用人像拼图的过程中，能否对于戒毒人员将已拼好的拼图进行人为损坏时有可能会出现的情绪失控进行有效把控还是存在较大困难的，有待寻找多名具有类似特征的戒毒人员进行实验考究，多个参照组进行论证才能将此方法进行发扬和改良。 对戒毒人员的孙某的成功戒治，也告诉我们只有不断提升戒治理念、创新戒治方法，才能在为戒毒事业不断作出贡献的同时，书写好自己的人生答卷。
