案例内容
【案例背景】
“禁毒社工”是禁毒社会工作者的简称，是在政府的禁毒部门主导下，对吸毒人员进行管理、教育、服务和行为矫治，开展禁毒宣传的社会工作人员。禁毒社工主要有两方面的工作：一是协助政府禁毒相关部门开展排查、建档、评估、出所衔接等；二是运用一定的禁毒知识和社会专业知识、方法及技巧，在一定时期内，为服务对象提供心理辅导、行为修正、家庭关系及社会环境改善、就业信息提供、技能培训等跟踪帮教服务，协助他们达至心理、生理脱毒，提升适应社会生活的能力，顺利回归社会。 禁毒社工工作的性质决定这是一项专业性很强的工作，意味着禁毒社工必须对毒品的危害、戒毒人员的生理心理特点有所了解，需要对解戒人员回归社会面临的困难和对策有所了解，这也为司法行政戒毒场所提供了可为有为的广阔空间。
【案例基本情况】
2020年，江西省强制隔离戒毒所以南昌市高新区6.26服务中心为依托，建立了该所首个社区戒毒（康复）工作指导站。南昌市高新区6.26服务中心下辖昌东镇、鲤鱼洲、麻丘镇、艾溪湖4个6.26工作站，共有禁毒社工60余人。 为进一步做好解戒人员的后续照管帮扶工作，提升禁毒社工对毒品知识、吸毒人员生理心理特点、解戒人员后续帮扶照管方法等的了解，按照双方协议规定，江西省强制隔离戒毒所派出民警对禁毒社工们进行了一场题为《提升所内戒治成效强化社会衔接帮扶》的培训，并在前期对社工进行了意见征集。社工们普遍表示，希望对毒品知识及戒毒人员在所内的戒治情况有所了解，以便更好地开展帮扶。 为确保培训授课取得预期效果，授课民警精心准备了授课课件。主要分为以下四个部分：第一部分是毒品相关知识，包括毒品的定义、种类、吸食方式、危害等。第二部分是吸毒人员的生理心理特点，重点结合近年来吸食合成毒品人员占比较大这一趋势，介绍吸食合成毒品对吸毒人员脑功能的损伤，诸如引发精神异常等脑功能障碍问题。第三部分是以全国统一的司法行政戒毒工作基本模式为主线，介绍戒毒人员在所内接受戒治的情况，主要包括各期段戒治目标、任务和戒治方法、所内戒治流程等，通过图文并茂的形式，尽可能地给予社工们直观的感受。第四部分是列举解戒人员回归社会面临的常见问题，诸如戒毒人员面对后续照管相对宽松的环境，会产生一定的不适应；戒毒人员就业安置矛盾突出；戒毒人员被社会接纳的程度较低；戒毒人员可能面临家庭的不接纳，提出相应照管建议。随后，从帮助解戒人员修复家庭关系的角度，组织开展了一次以“知恩与悟恩”为主题的团体辅导现场教学演示，让社工们以直观的体验了解并掌握修复戒毒人员家庭关系其中的一种方法。 伴随着背景音乐《母亲》，民警咨询师邀请八名社工分句、分段诵读《一个母亲一生撒的8个谎言》故事，请他们分享读完和听完这个故事有何感想。紧接着，给8位社工分发《母亲的账单》和《儿子的账单》阅读资料，在账单横线上填写自己认为合适的钱数，并让他们依次分享自己所填账单的数目。最后，授课老师运用心理学中的一种“心理过滤”原理，讲述了成员与家庭成员关系紧张的原因——那就是在他们眼里只看到自己为父母做的事，而看不到父母为自己做的事，不管自己对家属的要求合理不合理，一旦不能满足时便感到自己委屈、牢骚满腹、求全责备，常常把鸡毛蒜皮的小事无限放大、耿耿于怀、计较得失，无论父母对自己多好，似乎永远也不懂感激。实际上，这也许并不是知恩不报，而是因为心理过滤使自己根本就不“知”恩。授课结束后，民警咨询师留出一些时间给社工进行现场互动，分享交流了他们在解戒人员跟踪帮扶中印象深刻的事件、遇到的困难等等。最后举行了赠书仪式，将该所退休民警徐小良编写的《戒毒操守的家庭管理》一书赠给了社工们。 此次培训内容本着“缺什么，补什么”的原则，围绕禁毒社工最关心、最需要的知识精心进行准备，受到了参训社工的欢迎。在授课现场，社工们或用纸笔记录，或用手机拍摄，时而频频点头，时而陷入思考。略显神秘的强制隔离戒毒内容吸引了社工们的眼球，而解戒人员回归社会面临的问题和对策则引发了热烈的讨论。在场的社工们都表示学有所获，希望今后此类培训能经常开展。
【案例思考】
通过此次培训，有以下几点思考：一是禁毒社工业务培训有待加强。南昌市高新区6.26服务中心成立时间较短，禁毒社工缺乏戒毒人员帮扶照管工作经验，特别在培训互动中民警发现，大部分社工对毒品常识尚不了解，且大部分社工并非心理学、社会学相关专业人员，目前工作主要限于戒毒人员解除出所对接、操守监督，在解戒人员心理辅导、就业指导、家庭关系修复等方面还处于空白。因此，有必要加强禁毒社工教育培训力度，定期安排戒毒民警、专家学者授课，增强他们对毒品相关知识的了解，掌握简单的心理辅导方法、矛盾调处技巧等，提升禁毒社工对解戒人员帮扶照管能力。二是后续照管帮扶的社会合力还不强。6.26社区戒毒（康复）工作指导站是戒毒所强化与公安机关、禁毒办、社区等合作的重要平台，是司法行政戒毒机关开展解戒人员衔接帮扶、禁毒宣传教育的重要基地。解戒人员后续照管工作是一项系统工程，涉及解戒人员的生活、就学就业及家庭支持等，只有进一步拓宽与民政、人社部门及企业、学校、社会团体等的合作渠道，形成解戒人员衔接帮扶的强大合力，才能真正提高解戒人员的操守保持率。
