案例内容
【社区矫正对象基本情况】
徐某，男，1995年9月出生，户籍地与居住地均为江苏省泰兴市。徐某因犯非法拘禁、敲诈勒索罪，被判处有期徒刑五年，并处罚金人民币十万元；2019年10月24日，浙江省杭州市中级人民法院裁定徐某假释，假释考验期为自假释之日起至2021年4月25日止。2019年10月25日徐某到泰兴市司法局报到，由执行地司法所负责对其实施社区矫正日常教育管理。
【对社区矫正对象依法实施教育帮扶情况】
（一）制定矫正方案 2019年11月8日，社区矫正对象徐某到执行地司法所报到。司法所制定了矫正方案，成立了矫正小组，对其进行了入矫谈话，组织了社区矫正宣告，告知了其在接受社区矫正期间必须遵守关于报告、会客、外出审批和经常性跨县市活动、执行地变更、走访核查、电子定位装置使用等管理规定和注意事项，以及违反规定的法律后果。司法所依据《中华人民共和国社区矫正法实施办法》第二十一条规定，将矫正对象徐某纳入严格管理。 （二）加强教育帮扶 徐某入狱期间正是互联网快速发展的时间，徐某对于微信等新兴事物不太了解。加之与父亲关系紧张，周边群众又有一些闲言碎语，工作寻找亦不顺，导致其产生了严重的自我否定和自我怀疑，心理焦虑，经常会和父母发脾气。 掌握到这些情况，司法所根据徐某假释人员的特性，有针对性地开展社会适应性教育帮扶，紧抓假释入矫前三个月过渡期，紧扣社会性重塑这个关键，重点围绕身心融入、家庭融入、工作融入和社会融入四个方面，开展个案教育帮扶工作，帮助其尽快回归家庭，融入社会。 一是“身心融入”。一方面通过“入矫第一课”，引导徐某建立明晰的自我认知，确认自己社区矫正身份，为今后更好地遵守社区矫正相关规定打下良好基础。另一方面开展每周1-2次的心理辅导，帮助其分析目前处境，认识当前现实，并逐步疏解其孤独、烦躁情绪；同时，帮助徐某办理户口迁入手续，手把手教其使用新媒体，从而与司法所工作人员建立了更加紧密的信任关系。 二是“家庭融入”。家是人的避风港，是温暖的依靠。徐某刚刚回归社会，心理敏感而脆弱，家人是其最重要的支柱。司法所主动与志愿者一同登门拜访、与家属交谈，建立与其家庭的密切关系。为重新构筑一个正常的家庭环境，重树徐某的家庭信任值，司法所联合徐某母亲、亲戚和村干部做好徐某父亲和徐某的劝导工作，组织父子俩面对面坦诚对话，互诉心结和期望，使他们从互不说话的“冷战”关系中解脱出来，促使其家庭关系正常化。与此同时，拉建微信群，引导其父母主动参与到社区矫正工作中来，扮演好徐某的“知心人”、“领路人”和“劝解人”，通过家庭支持消除徐某的后顾之忧。 三是“工作融入”。通过日常谈心教育改变徐某的就业观念，针对徐某文化程度低、职业素养不高的特点，深层次挖掘徐某的个人爱好，研制今后的职业规划，全过程跟踪、指引、鼓励其坚持梦想，努力工作，通过推荐工作以帮助徐某解决就业问题。目前，徐某在市内一家大型饭店厨房做配菜工作，其职业规划是3-5年内当上主厨。 四是“社会融入”。一方面鼓励徐某积极参加家族活动，恢复与亲人和朋友的正常交往，快速修复社会关系；另一方面积极与所在村联系，动员志愿者主动和徐某联系，带着徐某一起参加秸秆禁烧、村庄环境整治、疫情防控等公益活动，修复社会关系的同时，重塑自我形象，重立群众口碑。
【案例注解】
《中华人民共和国社区矫正法》第三条规定：“社区矫正工作坚持监督管理与教育帮扶相结合，专门机关与社会力量相结合，采取分类管理、个别化矫正，有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪。” 本案中社区矫正对象为假释人员，司法所根据其实际情况，除对其进行健全人格、道德行为和守法行为的重塑外，还将社会性重塑作为重点，通过认清自我、立足自我、改变自我等，重塑既往印象，消除社会对立情绪，帮助其适应社会正常生活，从而安心接受社区矫正。
