案例内容
【社区服刑人员基本情况】
杨某，男，1965年5月出生，户籍地、居住地均为江西省宜春市袁州区。因犯故意伤害罪被宜春市袁州区人民法院判处有期徒刑一年两个月，缓刑一年六个月。缓刑考验期自2018年4月28日起至2019年10月27日止。2018年4月29日，杨某到袁州区司法局报到，由居住地司法所负责对其社区矫正期间日常管理。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正情况】
（一）开展认罪服法及法治、道德、政策、警示教育情况 杨某因怀疑妻子与钟某有不正当男女关系，于2017年用随身携带的裁纸刀划伤钟某，造成钟某轻伤一级。杨某被宣告缓刑后，对自己的犯罪行为缺乏认识，一口咬定钟某是罪有应得，同时因为夫妻不和被公开，感到抬不起头，终日沉默寡言，萎靡不振。为此，司法所工作人员对其开展集中性认罪服法及法制、道德教育，矫正杨某的犯罪心理，使其认识到伤人的严重后果，同时帮助其消除心理障碍，建立自信心，适应社会。 （二）开展个案矫正、个别谈话教育情况 司法所根据杨某情况进行综合评估分析，并制定有针对性的矫正方案，确定矫正工作重点：加强法律知识教育，增强法制观念；强化监督管理，防止再次伤人事件；加强心理疏导，帮助其恢复心理健康。 司法所工作人员和矫正小组成员通过经常性走访，开展交心谈心，针对杨某夫妻关系恶劣、多年分居，并两次对簿公堂的情况，引导劝解他理性对待，婚姻需要两厢情愿，要为两个儿子着想，好合好散。最终帮助杨某终于走出思想死角，接受了法院作出的准予离婚的判决，之后也能正确处理与前妻和儿子的关系。 （三）组织参加社区服务情况 司法所每月组织杨某到社区参加公益劳动，培养其正确的劳动观念，同时让他多与他人沟通交流，提高思想认识，重新塑造自我，以获得邻里街坊的认可和信任。 （四）矫正小组成员协助开展教育情况 由分管领导、司法所工作人员、社区民警、社区志愿者、社区矫正对象家属组成的“五管一”矫正小组，发挥各自优势，共同对杨某实施教育矫正，监督落实定期报告、外出请假，接受手机定位、参加教育、社区服务等日常管理措施，并及时准确掌握其思想动态和现实表现，把日常考核落到实处。 （五）心理健康教育等情况 为了消除杨某的心理障碍，帮助其树立自信心，司法所还组织其参加袁州区心理健康讲座，加强对其开展心理疏导，教育引导其养成健康生活方式，矫正犯罪心理，顺利融入社会。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正取得的效果】
通过有效的教育矫正措施，杨某深受教育和触动，法律观念得到了增强，能认真认罪悔罪，严格遵守社区矫正规定，思想稳定，自我控制力和现实表现良好，现已应聘在某建筑公司从事桥梁建设工作，能自食其力，并有一个健康的心态，能积极面对生活和工作中的困难。
【小结（或反思）】
在本案例中，社区矫正工作人员充分发挥社区矫正教育人、改造人的优越性，在教育中体现人文关怀，因势利导，循循善诱，用理解、尊重、关怀和真诚打动矫正人员的心，提高其遵纪守法的自觉性，消除其不健康心理，促进其从心理上尽快回归社会，开启新的人生。
