案例内容
【社区服刑人员基本情况】
沙某，男，1985年5月出生，户籍地为江苏省灌南县，居住地为江苏省宜兴市。2017年2月，因犯寻衅滋事罪被宜兴市人民法院判处有期徒刑十个月，缓刑一年，缓刑考验期自2017年3月7日起至2018年3月6日止。2017年3月16日，沙某到宜兴市司法局报到，由指定司法所负责其社区矫正期间日常教育管理。
【对社区服刑人员依法实施监督管理情况】
（一）建立矫正小组情况。沙某在规定时间内到司法所报到接受社区矫正，司法所及时建立了由司法所工作人员、村治保主任、社区民警和沙某家人组成的矫正小组，并与小组成员签订社区矫正责任书和志愿者帮教协议书，明确责任和义务，协助落实各项日常工作。 （二）制定矫正方案情况。沙某曾从事民间借贷业务，社会交往复杂，结合其家庭生活环境、习惯爱好、工作和帮教条件，司法所为其制定了相应的矫正方案。一是加强思想法律教育，增强法律素养。矫正小组成员经常找其个别谈心，帮助其从过往的生活交友、行为习惯中寻找犯罪根源和不利矫正的因素，引导其从内心认识到冲动好胜、罔顾法律规范和公序良俗的危害，增强法纪观念。二是加强报告核查，及时掌控情况。入矫初期，重点考察沙某报告等义务的遵守情况，对每次缺席矫正活动的请假理由均严格把关核实，严明矫正纪律，加大电子定位监管力度，促其自觉接受监督管理。三是加强就业创业帮扶，促其自尊自信。司法所对沙某创业行为给予肯定，适时开展法律帮扶。矫正后期，督促其学习和参与爱心公益事业，完善个性缺陷，提高道德修养，正确定位人生，重树自身形象。 （三）定期报告情况。依据《社区矫正实施办法》等规定，要求沙某定期报告思想、工作、学习、生活等情况。沙某入矫后有很强的悔改意识，服刑态度端正，每周都能按要求向司法所报告情况，每月按时上交书面报告。 （四）实施分类管理情况。司法所在沙某入矫三个月将其列为严管对象。三个月后沙某因犯寻衅滋事罪，继续列为严管对象。在其剩余矫正期限不足三个月时，按照相关规定，维持原等级继续严管。司法所找其教育谈心，鼓励其以良好的精神面貌接受矫正教育。 （五）实施电子定位管理情况。沙某入矫当日，司法所按照电子定位监管要求，向其发放《接受信息化核查管理告知书》，配发定位手机卡，并当场开通手机定位功能，强调定位手机必须由其本人随身携带，全天24小时开机，出现异常应及时报告，让其知晓违反电子定位监管的后果，保证沙某正确配带和使用定位手机并在规定的范围内活动。同时，建立了社区矫正微信帮教群，让其加入该群，并按要求发布实时位置，与矫正小组成员实时互动，建立互信关系。 （六）开展走访核实情况。司法所工作人员每月到沙某住所、工作地点、村委会进行走访，多方了解情况，与矫正小组成员互通信息，发动家属、村干部密切关注其生活交友和晚间活动情况，核实了解沙某真实思想动态和表现，及时跟进谈话，提高教育的针对性。 （七）纳入重点管理情况。2017年8月17日上午，司法所在组织社区服务活动时，发现沙某无故缺席，定位手机无人接听，定位显示其在自家经营的烟酒店中，经走访核实，沙某“人机分离”，其妻子称其一夜未归，联系其平时经常来往的朋友，均不知其去向。司法所立即启动应急程序，向司法局汇报情况，同时会同派出所民警及家属到旅馆、洗浴中心等多处查找，均未发现其行踪。鉴于沙某的脱管事实，工作人员对沙某家人、村干部及社区民警开展走访取证，形成调查笔录，固定证据。 2017年8月18日上午，沙某主动至司法所当面报告行踪。其因7月涉嫌参与一起打架斗殴事件，于8月16日晚上在自家经营的烟酒店内被派出所带走协助调查，派出所将其留置至18日凌晨才放其回家。司法所对其严厉批评教育，重申了社区矫正各项规定和违反规定的后果，指出事件的起因与其在矫正期内自律不强，无视监督管理教育，频繁进出娱乐场所消遣并结交社会闲杂人员存在一定联系。最终，沙某认识到其思想及行为后果的严重性，表示愿意接受司法所教育管理，积极改正错误。鉴于沙某有犯罪前科，在矫正期内又涉嫌参与打架斗殴，司法所及时将沙某作为挂牌攻坚对象实施从严管理。沙某被列入重点管理后，司法所相应调整矫正方案，要求其每周到司法所当面报告思想并接受谈话。在重大活动时段和敏感节点，增加沙某至司法所当面报到频次，及时掌握其思想生活实际情况。
【对社区服刑人员依法实施监督管理取得的效果】
沙某在矫正小组成员悉心教育帮助下，能够及时认识错误，端正态度，牢记社区服刑人员身份，安心接受教育管理，各方面表现明显好转。2018年3月，沙某矫正期满。其与妻子开了一家饭店，通过自主创业，努力赚钱养家，矫正效果明显。
【小结（或反思）】
对社区服刑人员要随时关注其心理行为变化，因人而异、因事而异制订矫正方案，找准其矫正环境中可能影响稳定的不利因素，加强日常监督管理，同时，要重视社区服刑人员法律意识淡薄和个性缺陷，适时开展针对性的个别谈心教育和心理行为引导，促使社区服刑人员从内心真正敬畏法律，主动约束自我，提高社区矫正自觉性。
