案例内容
【罪犯基本情况】
李某某,男，1990年12月生，中专文化，宁夏石嘴山市人。 2008年9月25日因犯故意伤害罪被判处有期徒刑15年。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
（一）犯因分析 1.成长过程：李某某出生于一个普通工人家庭，8岁时父亲车祸去世，母亲靠打零工维持生活，因为是唯一的儿子，母亲对其管理松软，溺爱有加，致使李某某自幼我行我素，调皮捣蛋，以自我为中心，甚至目无法纪。进入青春期后，李某某更加叛逆，结识了一批游手好闲，好逸恶劳的小混混，沾染上社会恶习，喜好拉帮结派，打架斗殴。 2.社会经历：李某某没有受到良好的家庭教育，母亲的溺爱导致他自制能力差，沾染恶习，放任自流。初中毕业后，侥幸步入司法学校学习，但没能把握来之不易的机会，目无法纪，最终走向犯罪的道路。 （二）服刑改造表现 自入监以，来李某某能够服管服教，遵守监规纪律，认真参加“三课”学习，撰写课堂笔记，尊重老师，按时完成课堂作业，积极参加生产劳动，努力完成劳动任务。但是，内心压力较大，不敢直面自己的犯罪行为，经常做噩梦，失眠，睡眠不佳。 （三）心理行为表现 李某某的内心独白：我是一个单亲家庭的孩子，父亲在我8岁那年，被一次车祸夺取了生命，永远离开了我和妈妈。小时候和爸爸妈妈生活在一起，爸爸每个月90多元钱的工资，加上妈妈打零工的工资，总共才100多元钱，家里的日子并不富裕，但是我却觉得特别的幸福。自从爸爸离开以后，妈妈用爸爸的丧葬费干起了个体，生活的重担落在了妈妈一个人身上。妈妈尽力的照顾我、关心我、保护我，托关系让我上了中专，可我却再也找不回以前的幸福感。我趁妈妈每天忙于照顾生意，顾及不上我的时候，经常旷课，晚上不回家，通宵上网，拿着妈妈的血汗钱去浪费自己生命。 2007年10月，因故意伤害他人，我被抓进了看守所。坐在看守所的床上，看着那被铁窗分割成一块一块的天空，我哭了！我想我的妈妈，悔恨当初没有听从妈妈的话；我想我的同学，我悔恨当初在学校没有好好读书。我不知道会有什么样的刑期在等着我，更不知道和我相依为命的妈妈在得知后会是什么样子！恐惧和无助占据了我的全部内心！ （四）教育矫治的难点 1.认知因素：对法律、生命伦理缺乏最基本的认识、最基本的敬畏、最基本的关爱，心性冷漠，麻木不仁。 2.性格因素：受家庭环境影响，叛逆心理较强，暴力倾向明显，性格敏感脆弱。教育矫治过程中，可以感到李某某心理脆弱敏感、情绪抵触、行为抵触等，同时伴随凶悍、无理取闹的过激行为。 3.心理因素：李某某性格属于外刚内弱类型，对人和事判断标准模糊不清，缺乏自我反省能力和情绪宣泄方法，容易被即时环境所影响而产生冲动和鲁莽，做事不计后果。 （五）矫治方案的制定和实施 鉴于以上分析，结合李某某的现实改造表现，管理警察制定详细的矫治方案，对症下药、精准实施，让李某某尽快放下思想包袱，敞开心扉查找自身的问题，向好的方面发展，遇事包容忍让，早日认罪悔罪并投入到正常的改造中去。 1.重点关注、矫正 平时，监区管理警察就对李某某重点关注。在犯情分析会上，多次分析李某某的心理特点、性格特点、教育难点。改造中，深入犯群，掌握犯情，针对李某某制定有效的管控、教育措施，并结合实际情况及时调整，起到了较好的效果。 （1）严格落实警察直接管理制度，经常性深入犯群，随时掌握李某某的思想动态及每日活动情况，有针对性的进行个别教育。 （2）实行目标责任制，专人负责管理。包教警察详细掌握李某某的基本情况、认罪态度、性格特点、家庭成员、社会关系及日常改造情况，全面落实“包管、包教、包转、包不发生责任事故”的“四包责任制”。 （3）根据李某某的行为特点，定期进行帮教。通过教育，使其从思想上充分认识到犯罪的严重危害，认清只有严格遵守法律法规和监规纪律，服从管理教育，正确面对现实，踏踏实实改造才是唯一的出路，对前途要充满信心。帮助李某某制定阶段改造规划，循序渐进、逐步前进，不断提高改造效果。 （4）加大教育力度，促进认罪悔罪。经常性地进行法制、道德、形势、政策等方面的教育，培养李某某树立身份意识、认罪服法意识、赎罪悔罪意识、遵规守纪意识和热爱劳动的意识。 （5）开展心理健康教育，稳定改造情绪。对李某某开展系统的心理健康教育，进一步稳定思想，保持良好的改造情绪，自觉抵制不良行为，培养良好的改造动机和坚定的改造意志，为度过漫长刑期打下坚实基础。 （6）坚持因人施教原则，树立改造信心。根据监区生产项目实际，进一步激发李某某的劳动强项，学习技能，提高素质。帮助李某某逐步树立改造信心，端正改造态度，严格落实行为养成训练，督促落实互监制度，加强个别谈话，及时总结李某某的改造表现，予以肯定和鼓励。在计分考核、行政奖励、呈报减刑等方面体现公正、公开、公平的原则，使李某某看到积极踏实改造带来的希望。 2.营造良好改造氛围，帮助尽快融入集体 利用罪犯互监小组的积极作用，为其提供学习生活上的帮助，使其尽快融入到监区的集体改造生活中去，让积极融合的改造环境影响其偏执的思维习惯和行为，增强集体荣誉感和自豪感，深刻感受集体的温暖，提高集体观念。逐步改善其内向、孤僻的个性，加强同犯之间的有益交往，定期由分管警察谈话、交流。沟通，让李某某明确改造方向，努力积极改造。 （1）加强亲情帮教，以情育人、化人 根据掌握的犯情，结合李某某改造中的现实表现，有针对性的开展教转工作。积极与其家人取得联系，详细告知李某某在改造中存在的问题，有目的的予以亲情帮教，用亲情感召其踏上积极改造的道路。 （2）严格管教和真情关怀相结合 合理安排，帮助李某某树立正确的劳动观念和责任感。根据李某某身体状况和劳动意愿安排符合其自身实际的劳动岗位，劳动中有针对性的进行教育引导，多加鼓励与关心，让李某某认识到自己没有被社会和家庭抛弃，培养感恩之心，萌生新生希望。
【教育改造成效】
警察的辛勤教育、李某某的努力付出，得到了圆满的回报。由于改造表现良好，2017年10月29日，李某某经过三次减刑后，终于刑满释放，大踏步的迈入新生彼岸。 转眼，几年过去了，李某某的情况怎么样呢？ 为了解李某某出监后融入社会情况，监区找到李某某哥哥的联系方式。经过电话回访，了解到李某某出监后通过自己的不懈努力考取了《育儿培训资格证》《育婴资格证》，成为宁夏首位“男月嫂”，并创办一家母婴公司。 2018年，在公司经营期间，李某某收获了人生的第一份爱情，经过相遇、相识、相知、相爱，到了谈婚论嫁的阶段，却由于女方家长对李某某的不了解、不认可，最终结束了这段恋情。李某某心态失衡，精神颓废，也因此放弃了自己创办的公司。然而，李某某回想起在监狱改造期间的点点滴滴、警官的悉心教导、监狱的人文关怀、政府的殷切期盼，幡然醒悟，认为不应就此放弃，而是努力寻找新的机遇。此时，李某某的同学得知李某某待业在家，便向他抛出了友谊的橄榄枝，邀请他到自己的铸造厂上班，主要负责产品销售工作，同时开出了丰厚的薪酬。 目前，李某某的工作一切顺利，并取得了一定的成绩。在监区警察进行回访时，李某某感悟到：2008年秋天，我来到了监狱改造，当我看到监狱为我们提供了功能完善、设备齐全的生活设施，让我们每一位服刑人员都体会到了监狱的人文关怀，感受到了警官们的辛勤劳动，我妈妈常年奔波在探监的路上，她日夜期盼着我能早日回家，“母亲的生养之恩，不可忘啊！人要有良知，要有一份责任感，人不仅为自己活着，更应该为亲人，为社会而活，我不能辜负警官、妈妈对我的期望。新时代下，我更应该抛弃旧我，重塑新我，以积极向上、阳光乐观的心态走好新生之路。面对困难不气馁、面对挫折不沉沦，自觉抵制社会上的不良风气，做一名遵纪守法的合格公民。 阳光风雨后，乾坤育新人！
