案例内容
【罪犯基本情况】
服刑人员朱某，男，1989年生，初中文化，湖北省孝昌县人。2017年12月朱某因犯诈骗罪被宁夏中宁县人民法院判处有期徒刑三年。
【罪犯教育改造方案的制定和实施】
1.入监改造表现 朱某于2018年2月5日入监服刑改造后，能够积极改造，遵规守纪。但由于性格内向，不善交流，显得沉默寡言。主管警察多次对其进行个别谈话教育，朱某思想稳定。近期的特殊时期的异常表现，值班警察的巡查摸排了解后，进行了谈话教育，逐步了解到了朱某的消极的原因。因朱某家在湖北孝昌县，湖北省为疫情重灾区，朱某父母、岳父岳母、妻子、儿子、兄弟等亲人同为湖北孝昌县人，家人处在随时被疫情感染的危险边缘，家人的安危牵动着朱某的内心。这导致了朱某在近期改造中情绪低迷极度烦躁、压抑、惆怅、不能安心改造。 2.犯因分析 （1）自身原因。朱某性格内向，不善交流，面对疫情对家人的影响变得惆怅、压抑，加上朱某身在监狱，对家人身处境况无能为力，没有帮助保护家人的条件。 （2）思想压力。近期朱某思想压力较大，其父母年老体弱，孩子年幼，怕家人出事，加重了焦虑心理。一是担心父母的身体弱抵抗力不强容易感染。二是恨自己坐牢不能照顾家人。三是让妻子独自面对风险、一人承担家庭重担，自己内心十分愧疚。 3.心理行为表现 在全国疫情爆发这一特殊时期，朱某处在监狱这一特殊境况，监区警察对其近期的心理进行了测试，经艾森克个性测验：朱某好独身，缺乏安全感，感觉迟钝，失眠多梦。典型的情绪不稳定，对各种刺激的反应都过于紧张，情绪激发后很难在短时间内平静下来，容易焦虑，睡眠不安，容易出现各种身心问题。 疫情发生突如其来，一时间造成的恐慌影响到每一个人，犯群也在短时间内也受到影响，疫情的不确定性、电视广播对疫情的公开报道、犯群的议论，都更加加剧了朱某的焦躁，他顾虑重重，情绪低迷，夜不能寐，恐慌心理在他身上迅速滋生。 4.教育矫治的难点 面对疫情的特殊情况，朱某对时态认识和估计不足，自身处理能力不足，认为自己无法接受和预判疫情后续的发展，对家人过分担忧，内心充满焦虑，恐惧及心理失衡。教育过程中要耐心和细致，深入浅出的教育朱某。 5.预期矫治目标 （1）逐步消除朱某焦虑、压力思想压力，树立强大自信心，勇敢面对疫情。减少独自沉默现象，努力增强其自我控制能力，经常开展谈心谈话，掌握其思想动态，让其感觉到政府警官对其关心和照顾。 （2）通过教育引导，使得朱某自信心得到加强，保持乐观心态，促其写出感想感言，坚强的面对疫情，阳光正在风雨后，相信并坚信只要全国人民众志成城，战胜疫情势不可挡! 6.矫治方案 鉴于以上分析，并结合朱某的现实改造表现，管教警察决定制定详细的矫治方案，让朱某尽快放下思想压力和心理包袱，消除消极思想，建立健康人格，逐渐从疫情影响中走出来，早日投入到正常的改造中去。 （1）加强思想教育，让朱某对疫情这一客观现实在思想和心理上主观接受。通过传递疫情防控的良好态势，组织观看疫情防控方面的电视新闻、典型事迹，让朱某树立疫情是可以控制的自信心。 （2）丰富朱某一日生活，从改造生活细节中入手，引导朱某阅读、使用平板电脑学习、观看影片、进行国学教育等，对其进行励志教育，有意分散引导其注意力，让其逐步消除心理压力，建立能力自信，消除焦虑心理。 （3）监狱鉴于当前疫情防控的严峻形势和必须确保监狱内部环境绝对安全的特殊要求，在平时亲情电话基础上增加一倍通话次数，借助亲情帮教手段，鼓励罪犯通过短信平台发短信给家人报平安。朱某的妻子在收到朱某短信中这样鼓励他：“收到你发来的短信，家里都挺好的，你不用担心，疫情比之前要好一点，基本控制得很好，之前感染的人很多，这几天看数据要少很多。湖北出了这个事情，我们待在家里就是为国家在做贡献，已经有一个多月都没出门了，每天就是在家带孩子，平时我们通过团购购买生活物资。你自己也要做好防护，保护好自己，不给国家添负担。家里有我你放心。”通过和家人的通话了解亲人一直处于安全健康状况，消除改法思想压力，促使朱某走出思想误区，心理负担有所减轻。 （4）在亲情帮教的基础上，通过营造良好的改造氛围，利用互监罪犯及互助小组积极改造的力量，为其提供生活上的帮助，开展兴趣小组活动，通过娱乐活动等手段逐渐的消除了朱某心理障碍，使其逐步融入到监组的集体改造生活中去，监舍、犯群这种积极和谐的改造环境慢慢消除了朱某焦虑的心理，朱某开始笑了，话也多了，偶尔也主动要求同犯和他下棋，一起娱乐，逐步的从疫情的困惑和焦虑中走了出来。 （5）监区从罪犯的特长入手，寻找教育引导的突破点，教育干事了解到朱某有吹小号的艺术特长，但是从疫情发生，朱某从未吹过。通过谈话了解，朱某在家时经常为妻儿吹小号，喜欢沉浸在一家人欢乐的气氛中。可此时，家人安危悬一线，牵动着朱某心悬一线，小号不想再动。了解情况后，经监区战“疫”小组讨论分析研判，朱某在心理上可能还未完全走出疫情带来的困扰。于是，打算从朱某的特长入手，强化罪犯后续教育矫治，多管齐下，彻底让罪犯朱某从疫情带来的阴影、恐惧中走出来。之后，安排朱某到教育科艺术培训中心练习吹小号，到心理矫治中心进行心理沙盘堆建、心理测试、音乐理疗、情绪宣泄。经过几个疗程后，朱某的兴趣逐渐浓厚起来，一天的兴趣活动让他忘记了疫情的困惑。朱某对警官说：“一场疫情让我感受到了亲情的可贵，让我痛恨自己犯下的错误，更让我打心底敬佩教育我的监区警察，谢谢你们！”
【教育改造成效】
经过警察近期多次的教育矫治，朱某主观上对疫情这一特殊情况在思想和心理上能够接受，对现实能够坦然接受。从焦虑、恐惧、压抑、困惑的阴影中走了出来，树立了强大自信心，勇敢地面对疫情，与家人通话鼓励，安慰互助，共同防控疫情。通过这次疫情的洗礼，他希望通过自己的积极改造早日回归家庭，好好照顾家人，创业致富，弥补自己所犯的错误。目前，朱某表示对国家、武汉以及家人的疫情防控充满了信心，并书写了《武汉，我们在一起》的文章，文章中洋溢出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策、战胜疫情”的坚定信心。
